Nu există un singur test ce poate fi aplicat în diagnosticare. Tulburarea din Spectrul Autismului e cel mai bine diagnosticată de o echipă pluridisciplinară de profesionişti, ce foloseşte instrumente validate:
- ADI (interviul de diagnosticare a autismului),
- ADOS (scala de observare pentru diagnosticarea autismului)
- Teste psihometrice de stabilire a punctelor slabe şi ale celor tari referitoare la abilităţile intelectuale.
Diagnosticul este cu atât mai uşor cu cât copiii sunt destul de mari încât simptomele sunt explicite. Cu toate acestea, detecţia şi recunoaşterea timpurie sunt foarte importante, întrucât intervenţia timpurie contribuie foarte mult la calitatea vieţii.
Autismul face parte dintr-o categorie mai amplă numită Tulburări De Dezvoltare Pervazive: potrivit numărului de criterii întâlnite în diverse afecţiuni, se pot distinge:
Autism (în cele mai multe cazuri)
- Asperger (persoanele cu comportament legat de autism şi abilităţi verbale foarte bune, dar comportament social ciudat şi stângaci)
- Tulburare de Dezvoltare Pervazivă – nespecificată (PDDNOS)în cazurile mai ușoare şi cu simptome prezente în cel puţin două din trei zone, dar prea puţine ca să fie numiţi autişti.
În categoria ‘Tulburări De Dezvoltare Pervazive’ sunt incluse două aspecte ce nu ţin de autism:
- Sindromul Rett : o tulburare genetică legată de sex care afectează fetele care, după o perioadă de dezvoltare normală, prezintă simptome de regresie severă, inclusiv încetinirea creşterii craniului, pierderea limbajului şi a abilităţilor motorii, precum şi unele semnale ce ţin de autism în primii ani.
- Tulburare dezintegrativă a copilăriei (CDD) , ce se referă la copiii care, după trei sau patru ani de dezvoltare normală, fară o cauză identificabilă din punct de vedere medical, regresează, pierzându-şi abilităţile în cele mai multe zone de dezvoltare.
Nivelul intelectual al persoanelor cu autism e dificil de evaluat datorită problemelor sociale şi de limbaj care interferează în testare. Unele pot avea un QI ridicat dar nu se pot, datorită limitărilor sociale, ridica la înălțimea aşteptărilor. Majoritatea celor cu profile de dezvoltare dizarmonică funcţionează de fapt la nivelul dizabilităţilor uşoare şi moderate. Există şi o minoritate impresionantă, cunoscută ca savanţi, ce are abilităţi extraordinare în zone ca: matematicile, muzica, desenul şi memorizarea – aspecte ce depăşesc foarte mult capacităţile generale.
Apasă link pentru alte capitole:
Diagnosticarea Tulburărilor din Spectrul Autismului
Ameliorarea situaţiei copilului cu tulburări ce ţin de autism
