Introducere:
Cauza precisă a autismului este necunoscută; este o tulburare de dezvoltare pe fond biologic ce afectează dezvoltarea creierului. Nu este încă diagnosticabilă la naştere, pentru că este identificată prin tipare de comportament ce apar la copilul între 18 luni şi 3 ani.
Uneori există o perioadă de dezvoltare aparent normală în care copilul se pare că se retrage şi-şi pierde abilităţile; acest lucru duce la multă suferinţă şi confuzie.
În trecut, familiile erau învinovăţite pentru deteriorarea copilului. Acum ştim că nu părinţii sunt problema, ci, dimpotrivă, sunt cea mai mare resursă a copilului.
Articolul constă în capitolele:
- Ce ştim despre autism
- Semnele comune ale autismului
- Diagnosticarea Tulburărilor din Spectrul Autismului
- Ameliorarea situaţiei copilului cu tulburări ce ţin de autism
Ce ştim despre autism
Multe mecanisme organice, implicate toate în dezvoltarea circuitelor “sociale” din creier, pot cauza autismul. În anumite cazuri autismul poate fi legat de o afecţiune medicală bine-cunoscută: boli ereditare, aberaţie cromozomică, infecţie pre- sau perinatală sau intoxicaţii timpurii. În toate celalte cazuri există evidenţe convergente, în care este implicată o vulnerabilitate genetică, inclusiv mai multe gene. Acest lucru explică varietatea largă în care se manifestă autismul. Mai contează şi faptul că autismul e mai frecvent de o sută de ori printre fraţi şi surori faţă de populația generală, precum şi frecvenţa formelor uşoare de autism, la care ne referim în prezent sub numele de “variante mai puţine”. Termenul “Tulburare în Spectrul Autismului” este reflectarea acestei varietăţi largi de expresii ale tulburării.
Imediat ce au dificultăţi, familiile au nevoie de sprijin pentru a se descurca cu un copil cu autism. Diagnosticul timpuriu, urmat de educaţie timpurie pot preveni dezvoltarea consecinţelor secundare ale tulburării (precum: anxietate cronică, teamă şi comportament dizarmonic) şi pot optimiza învăţarea şi dezvoltarea copilului. Există părinţi şi grupuri de părinţi ce activează pe tot mapamondul, dezvoltând servicii şi promovând conştientizarea.
Dezvoltarea limbajului variază şi ea la autism, unele persoane din spectru având o vorbire foarte bună, dar totuşi lipsindu-le înţelegerea deplină, manifestând dificultăţi în conversaţie, în timp ce o proporţie semnificativă ale persoanelor cu probleme de bază ce ţin de autism va avea nevoie de o formă alternativă de comunicare, prin simboluri şi imagini.
În cadrul tulburărilor din spectrul autism, au fost identificate unele subgrupuri, printre care sindromul Asperger. Persoanele cu acest diagnostic vor avea dificultăţile de bază de mai jos, dar vor avea nivele de inteligenţă normale sau aproape de normal şi un nivel de limbă bun, deşi poate fi neobişnuit sau bizar.
Întrucât comportamentul în sine va varia în funcţie de caracteristici individuale, părinţii, profesorii şi îngrijitorii trebuie să înţeleagă cum să interpreteze comportamentul, caz în care trebuie să ia în considerare nevoile speciale individuale şi abilităţile acelei persoane.
Adesea, diferenţele dintre indivizii cu autism sunt foarte evidente, dar, dincolo de suprafaţă, rămân aceleaşi dificultăţi.
Autismul este o dizabilitate semnificativă,
- Afectează cel mai mult zonele de interaţiune cu alte persoane, dar şi cu lumea înconjurătoare.
- Multe persoane au probleme adiţionale în integrarea informaţiilor senzoriale (sunt supersensibile la zgomot, lumină, atingere şi chiar miros). De asemenea, e posibil să nu reacţioneze la durere şi anumite zgomote, având nevoie de instruire specială pentru a face faţă pericolului şi a recunoaşte şi răspunde adecvat la nevoile ce ţin de sănătate.
- Comportamentul persoanelor cu autism reprezintă încercarea lor de a face faţă unei lumi adesea confuze şi dificile. Au nevoie de ajutor şi sprijin pentru a-şi dezvolta cele mai eficiente modalităţi de a se descurca în mediu – fără să fie pedepsi şi pentru dizabilitatea lor.
- Copiii cu autism devin adulţi cu autism şi, deşi educaţia şi îngrijirea eficiente îmbunătăţesc considerabil abilitatea lor de a face faţă provocărilor, problemele subliniate nu dispar.
- Persoanele cu autism au nevoie de aceiaşi grijă, dragoste şi respect ca orice altă fiinţă umană; au nevoie să fie înţelese şi de ajutor în a-i înţelege pe ceilalţi.
Apasă link pentru alte capitole:
Diagnosticarea Tulburărilor din Spectrul Autismului
Ameliorarea situaţiei copilului cu tulburări ce ţin de autism
